我说考试不是比赛。本质考试就是一个人，一张卷子，一根笔。
你自己犯的错误，与同学毫无关系。
考试的本质，其实只是你自己知识的不断检验，不断完美，不断纠错。
如果你作为家长，把KPI放在这个本质上，告诉孩子，不论别人怎么做，我们把我们自己的错题一一分析，练习，改正，下次不犯同样的错误，就没有别人可以逼你犯错。
当你走向考场，你可以想“我面对的是千军万马，很多人都非常聪明”，那你永远无法找到内心的平静。
你也可以想：“这场考试，只有我和这张卷子而已。不论其他人多么聪明，他们都不能逼我犯错，只要我不犯错，我就能胜利”。
你猜我高考的时候是哪个心态？
是后一种。就是这个平静的心态让我考进清华的。
家长去学校不停问排名，其实就是告诉孩子，排名是你的KPI。
孩子回答你，我不如他们聪明，其实就是回答，我完成不了这个KPI。
但是实际上，排名并不是考试的本质，就像加班不是工作的本质一样。
考试不是拳击，不是围棋，它只是一个solo项目，是战胜自己的过程。
当我们家长把KPI，设置的越偏离本质，孩子的心态也就越偏离本质。
岳阳楼记说的：“不以物喜，不以己悲”，大概就是这个意思。
当我们思考这件事的本质是什么的时候，才能把KPI设置的更符合本质，孩子也才能更好的向本质贴近。
这件事必须靠我们自己思考，而不是受到很多一知半解的老师，或者大环境中其他一知半解的家长影响。
同样的，如果你是领导，或者未来领导团队，在制定KPI的时候，一定要思索，什么是真正的KPI，如何防止员工牺牲其他利益，只遵从这个KPI。
近来我国常常强调的“不忘初心，牢记使命”，也是同样的意思。
