教育家蒙台梭利说：不要错过敏感期，这是大自然赋予儿童的生命助力！
近几年，“敏感期”这个词儿不知不觉成为很多家长关注的话题，语言敏感期、数字敏感期、绘画敏感期……可到底什么才是敏感期？孩子一生又要经历多少敏感期呢？
今天这篇文章，要跟你讲讲关于“敏感期”这件事，错过一时，错失一生，对孩子成长影响深远。孙瑞雪-捕捉儿童敏感期 pdf下载[高清版]
什么是敏感期？
19世纪生物学家在研究蝴蝶幼虫趋光寻找食物的时候，提出了这个概念；后来教育家蒙台梭利在幼儿教育中发现了同样现象，于是就把这个词语迁移到孩子的成长教育中。
研究发现：0~6岁之间，孩子是依靠着一个接一个的敏感期来发展自己的。在每一个敏感期阶段里，孩子会对某一外在刺激特别敏感，从而表现出一系列本能的感受。
这样的敏感期很短暂，一生仅有一次。家长抓住了引导好，对孩子后面的成长影响很大；但如果错失了，孩子小的时候看不出，但越长大问题越多。
在孩子6岁前，这5个敏感期，家长尤其要注意。
有一回坐地铁，看到有个妈妈怀抱着五六个月大的宝宝，孩子努力地将手往嘴里放，尝试几次，终于成功，然后满足地吸吮起她的手指来，发出很大的“吧唧吧唧”的声音，很是可爱。
妈妈笑意盈盈，一边说着“宝宝这样不卫生”，一边将他的手从嘴里拿出来。如是几次，孩子突然恼火地哭了起来，可妈妈还在哄孩子“宝宝，你这是饿了吗？是哪里不舒服吗？”
看这位新手妈妈手忙脚乱，我忍不住告诉她：孩子“吃手”，那是孩子的必经历程。这位妈妈听完才恍然。
0~3岁是孩子口腔和手重叠出现的敏感期，吃手就是表现之一。
出生之后，孩子的口不仅是用来吃东西的，他们还用口来认识世界。所以你会发现，他们会把手、把脚、把玩具，把所有能够拿到的东西都放到嘴里。软的、硬的、有味的、无味的、可以吃的、不能吃的……孩子就是用这种方式感觉口的能力，从而建构属于他的自我世界。
口腔和手的敏感期来临，家长该如何应对呢？
·妈妈不要强制阻止孩子用口探索世界；
·妈妈可以预备一个干净安全的活动环境，提供给孩子适合练习的玩具，让孩子试一试，感知感知，探索对他们来说这个新奇的世界。
