2022年6月8日，习近平总书记在四川考察时，专程到访眉山市的苏洵、苏轼、苏辙父子三人的故居三苏祠。期间，总书记了解了“三苏”生平、主要文学成就和家训家风。如何培养出能领略什么是责任感和使命感的孩子20G[mp4+mp3]
人类历史的天空群星闪耀，在中华民族历史上，父子三人皆享盛名、千年之后依然不朽的，似乎也就只有同列唐宋八大家的苏家父子了：父亲苏洵、两个儿子苏轼和苏辙。“三苏”各有成就，都有名篇传之后世，影响最大的是苏轼，他大气磅礴的诗词、坦荡旷达的性格、心忧黎民的操守、穷达多变的人生，甚至他所创造出的美食，至今仍然在中国人的文化血脉、精神追求、人生态度乃至生活日常中找得到印迹。
苏轼，字子瞻，号东坡。“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更”，这样浅易爽朗的词句，让苏东坡这个名字更易被人记住、为人乐道。从家教家风的角度，到底是什么样的父亲和家庭教育培养出了苏东坡这样“世间不可无一难能有二”（林语堂语）的杰出人物？
“二十七，始发奋”的父亲苏洵的影响
先从父亲苏洵说起。苏洵是宋朝著名的散文家，多次参加科举考试名落孙山。除了和两个儿子一起名列唐宋八大家，苏洵的名字和事迹还因为进入了《三字经》而广为传扬。《三字经》里有这样一句话：“苏老泉，二十七，始发奋，读书籍。”说的就是苏洵小时候读书不努力，到27岁才开始发奋读书。这一年，正是儿子苏东坡出生之时。
也许是孩子的出生刺激了作为父亲的苏洵，苏洵在27岁后一改之前的漫不经心，潜心向学，勤于著述，不仅自己在学识上取得成功，得到当时的文坛宗师认可，还给后辈作出了发奋努力的榜样，成了教育孩子努力学习的典范。
和世界上大多数父亲一样，苏洵对自己的孩子寄予厚望。在《名二子说》一文中，苏洵讲述两个儿子名字的含义：“轼”是古代马车前方供人抓握保持稳定的横木，“辙”是道路上车马行走的印迹。轼没有车的其他地方作用那么大，但是去掉了轼的车就不再是完整的车；辙看起来没有用处，但所有的车都要沿着车辙走，而说起功劳的时候，没人会想到车辙的贡献，当车倒马毙的时候，祸患也影响不到车辙。 有才干有作为的人容易招祸，苏洵希望两个儿子既有才干，又能避开灾祸。用今天的话来说，像车轼一样有用但没什么存在感、像车辙一样有用而不争功不担责，安处于祸福之间。既担心儿子没有才干，又担心儿子因太有才干而招祸，这也是我们至今还经常会看到的一些老父亲的矛盾心态。
苏洵对孩子的教育非常重视，只要在家，就要亲自督促功课，离家外出，则叮嘱夫人务必让孩子们读书。苏东坡晚年曾回忆幼年随父亲读书的情景，追忆自己深受父亲的影响。苏东坡10来岁时就已经博览群书，“学通经史，属文日数千言”。弟弟苏辙，也和哥哥一样努力学习。两兄弟常相互讨论、互相启发激励，倒是省了父亲不少力气。
身教是最好的家庭教育。苏洵给苏轼、苏辙兄弟作出了好学的榜样，不仅自己发奋读书，还亲自指导儿子深研史书、探讨国家兴衰之道，两个儿子天分过人，很快在熟记经史和书法上，雏凤清于老凤声，父子三人共同学习、共同赴京参加考试，也成为当时一大佳话。
苏洵坚持倡导朴实无华的文风，这一点也影响了苏轼兄弟的文风。
苏洵的个性是比较内向严肃的，嫉恶如仇，甚至有些固执古板；而苏轼外向开朗、有话就说常管不住自己，有点像自己的祖父；苏辙则沉稳内敛，更像父亲，苏轼在诗中称其弟“念子似先君，木讷刚且静”。但苏洵并不要求两个儿子都像自己一样，给了儿子个性发展的足够包容。在父亲的教育下，相差只有两岁的苏轼、苏辙两兄弟，也成了中国历史上兄弟友爱的典范。《宋史·苏辙传》说：“辙与兄进退出处，无不相同，患难之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见。”
虽然苏洵没能像两个儿子一样科考及第，但两个儿子的学识文章、政治立场都深受父亲影响。能把两个儿子培养成当时最杰出的人物之一，而自己又还能与之并肩而立，这是多么值得一位父亲自豪的成就。
