曾记得在书中看过：“自律，是解决人生问题的首要工具，也是消除人生痛苦的重要手段。通过自律，我们就知道在面对问题时，如何以坚毅、果敢的态度，从学习与成长中获得益处。”一句话，你有多自律，就有多精彩。可是，很多孩子并没有养成自律的好习惯。德国妈妈这样教廉洁自律准则心得体会: 教出坚强+独立+宽容+节约的好孩子
前几天，朋友和我发牢骚：“哎，我儿子做事磨磨蹭蹭，急死人了。你不催他，他永远不着急。有时候催多了也没用，非要我发火才行。”
朋友描述的画面，似曾相识。
儿子低年级时，我也常因为他不够自律伤透了脑筋。
假期的早晨，他在床上懒洋洋地躺着。我一边做早饭，一边催促他快点洗漱。待他磨磨唧唧吃完早饭已是9点多。在我看来只要半小时就能完成的作业，他折腾了一两个小时。弹琴是每天的必修课，他总是拖延到晚上七八点才开始弹。
一天天，我们都在上演“猫抓老鼠”。
他常说：“等一下。”
我常催促：“你能快一点吗？”
儿子这个样子，一度让我很无奈。
朋友诉说完，我说：“他可能不够自律。”
“是啊，班主任也这样说他，让我培养他自律的习惯。我天天盯着他，他还是不自律。你是老师，你教教我怎样培养他自律。”
不仅仅是朋友的孩子，很多孩子都没有养成自律的习惯。自律的孩子能有效地规划、管理时间，心中有目标并愿意为之努力。
“自律不是天生的，也不是盯出来的，需要家长适当给予引导、制定规则，帮助他养成自律的好习惯。我建议你给他准备一个小闹钟，放在书桌上，帮助他建立时间概念。另外，你可以和他一起制作日常计划表，类似于每日清单。”
朋友摇摇头：“日常计划表做了啊，没有用。”
我说：“如果是这样，你不妨思考这几个问题：
- 日常计划表是你的计划，还是孩子的计划？
- 制定日常计划表，你关注过孩子的需求吗？
- 计划里，除了学习，运动、娱乐的比例占多少呢？
- 孩子计划中让你不满意的地方，你是如何处理的呢？”
她耸耸肩：“我没想那么多。”
是的，我以前也没想那么多。当我发现日常计划表的效果并不如预期那般有效时，我开始思考哪里出现了问题。直到有一次，我听区里组织的家庭教育讲座，突然明白问题所在。
第一，家长要让孩子自主制定日常计划表，让他对自己的生活做主。我们希望孩子自律，却忽略了自律的前提是自主，是孩子自己认可的，是他想做的。孩子不喜欢一手包办的父母。
第二，关注孩子的需求。望子成龙是每个家长的心愿，但我们也要关注孩子身心发展的规律，劳逸结合。孩子的计划里不应仅仅只有学习，娱乐和运动也要考虑进去。
第三，对于计划表里需要做的事，家长鼓励孩子积极思考，不评价、不控制孩子的计划，适当给建议。这点很难，但很重要。
第四，日常计划表并非制定一次后一劳永逸，后期执行时会发现有不合理或有遗漏之处，及时更新完善。多制定几次后，孩子会更加得心应手。
