教一年级，经常遇到一个情况，就是当需要用练习本、习题册、书本、铅笔、橡皮、尺子等学习用具的时候，经常有同学说：“我忘带了！”
开始的时候我还会生气，慢慢地只好接受了。没办法啊！我生气也没用；即使立刻让家长送来，也赶不上用了；批评他们吗？忘带了而已。好像不是什么大事；和家长说，家长也只能说“对不起老师！”
究竟忘带东西，值不值得重视？值不值得避免？
忘带东西，有什么影响？
一、影响课堂上的使用。本来家庭作业就取消了，没带本子课堂上也不能写了，更影响当天的学习效果了。
二、影响孩子学习习惯的养成。课堂上的学习流程，一般都会有学习新知后的作业和练习，这是一个完成的学习过程，如果完成练习的时候没有带本子、练习册，这个学习过程等于没有完成。长此以往，孩子的学习习惯造成缺失。
三、影响学生本人对学习的重视。由于现在家家都是一个宝贝儿，所以家长们对于孩子的一切行为都是以忍为先，孩子很难认识到一件错误严重所在，不疼不痒说几句，并没有多大作用。于是，下次还有可能不带、忘带，然后不写作业，回家去补。
四、影响做事的效率。本来课堂上老师都留了比较充分的时间，会带着学生读题、审题、做题，然后批改、订正。但是由于没有带学习用品，这些事都没法完成，时间白白过去了，作业怎么办？有点儿责任心的孩子和家长，会回家去补，稍微粗心一点儿的，就要等到第二天，如果遇到有什么事情，老师没有催着、看着，可能就要等到第三天了。
五、影响学习上的独立思考。课堂上学完就练，老师会根据学习情况，有的作业直接让学生独立完成，有的作业需要讲解完成，但是由于时间紧迫，加上和同学们之间的竞争，孩子们必须开动大脑，尽快完成作业，这就等于逼着他去思考。由于没带必须的学习用品，作业回家去做，可能时间无法控制，遇上负责的家长，陪着做，孩子就失去了独立思考的机会。
