十年前，我刚开始系统学习家庭教育的时候，自诩为“佛系妈妈”。那时候就有人怼我：“你去佛系吧！我家孩子要上大学。”
当时我就觉得这句话不对，但由于当时我的家庭教育理念还没有形成完整的体系，所以我不知道该如何描述我内心对于家庭教育的看法。
有句话叫：“方向不对，努力白费。”如今十年过去，我通过系统的学习，考了家庭教育方面的证书。在这个过程中，我越发的明白，尊重规律、相信科学才是正确的方向。
还有句话叫：“努力不一定成功，但不努力一定失败。”即使我们找准了方向，努力也未必会得到我们预想的结果，也就是“旁人认为的不成功”。但实际上在努力的这段时间，我们已经得到了实际意义上的成功——我们的内心世界向正确的方向改变了。如何教育孩子养成好的品质？务观这6部奥斯卡最佳动画短片
在我辅导家长的过程中，发现家长们最容易犯的错，就是“非黑即白”。简单的说，就是对孩子，要么死活不敢放手；要么心不甘情不愿的放弃。
不敢放手的家长中，有小部分会把孩子一直抓在手中，导致哪怕子女成年以后，精神上始终无法断奶。之前有个新闻不知道大家是否知道？
一个在国外留学的孩子，由于想吃番茄炒蛋，不顾时差给妈妈打电话，让已经睡着的妈妈起床教他如何做。
新闻一出，众人哗然。有人感叹于：“可怜天下父母心。”有人无奈于：“这么大的孩子，居然不会做饭，父母把孩子养的太废了。”
我不知道各位看官支持上面哪一种看法？还是和我一样有不同的看法呢？
我的看法是：“不会做番茄炒蛋不奇怪，但是为什么非要妈妈指导？就算想吃妈妈做的味道，那为什么不知道看看时差就去打扰妈妈休息呢？”
我之所以会有这样的想法是因为我就是个不擅长做饭的人。结婚之前我妈嘲笑过我无数次，尽管她做饭也非常难吃……不过我想，正是因为我妈做饭难吃，所以我才从来没有那种怀念：“妈妈的味道”这样的经历，更没考虑过跟她学做饭。
刚结婚的时候，我连下速冻饺子、用电饭煲做米饭都不会。我当时是把笔记本电脑搬到厨房，一边看百度，一边学着做饭。后来我自己做的炒饭，我弟评价是：“比老妈做的好吃！”
因此我明白一个道理，对人而言——比起“样样事情都学会”，具备“随时再次学习的能力”才是最重要的。
因为世界一直在发展、进步。已有的知识和能力是需要不断的更新甚至被迭代的。我印象最深刻的一件事，是ETC发展的时候，高速公路收费站开始裁员，一部分三四十岁的收费员失业后向记者哭诉：“自己这个年纪了，干了十几二十年的收费员，除了收费啥也不会，裁员了以后没有出路。”（对此我不做评论，请大家自己评判。）
回首过去三十年，大量的工作岗位都已经消失不见了。有人预计未来三十年还会有大概50％的现有岗位消失。也就是说，我们的孩子，三十年后也会面临这样的困境。
估计看到这里，很多家长就会想：“啊！看来还是得狠抓孩子学习！不然没有一个好工作，要被淘汰的。”
没错，要好好学习这一点是毋庸置疑的。但是什么是二三十年后的好工作？好到能让孩子一直干到退休的工作？家长们知道吗？
建筑、交通、金融、教育、医疗……仔细想想，现在已经被科技替代的、未来可以被科技替代的……数不胜数。看过央视综艺《机智过人》的小伙伴应该知道：电脑程序甚至可以通过联网自学更新，这个速度比人快的多，学完一整本书的知识，可能用不了一秒。
所以家长们不敢放手的心情我很能理解——大家都对未来的不确定性充满了不安。生怕自己的孩子在未来没有竞争力，能多学点，就多学点。特别是考试的分数，似乎能将孩子所学的知识量化成一个简单的数据，学的多不多、好不好，一目了然。
真的是这样吗？非也。
学习的过程，除了给我们带来丰富的知识以外；真正重要的是让人具备永不言弃的勇气和随时再次学习的能力。
知识也会过时，长久不用的部分会被我们遗忘。但是勇气和能力是不会被我们忘掉的。
对孩子放手，是不用自己“有限的眼界和能力”去限制这个“属于未来、生机无限”的孩子。不放弃则是我们要具备正确的教育观。放弃对分数的执着，但不放弃努力学习。
因为“学习并不是为了考试，考试是为了给学习查漏补缺”。
真正把学习本身当成目标的人，也许成绩不是拔尖的，但是态度一定是端正的。TA也许不具备成为学霸的资质，但一定是在为自己而学；TA不一定能理解所学的知识，但一定能学会挑战问题的勇气。
想要做一个“放手不放弃的家长”，就要懂得理解孩子问题背后的需求。
