孩子需要“被看见”
通过不带有评价的交流，我们在做一件事：描述经验本身。经验的描述看上去最简单，但往往也最有力量。对于事物的认知和相互确认，远远比挖空心思给出的赞美更能表达出重视。
对画画的孩子说：“这是你画的山，这是河水，啊，河水里有一只船，船上这个人是在钓鱼吗？哈，你还给他画了帽子！嗯，你在这边画了一个太阳，这边画了一个月亮，那是白天还是晚上呢？”
你注意的是具体的过程。这些话里没有褒贬，但他们会感到自己做事被看见了。他们会乐于跟你讨论，也会更有兴趣继续做下去。亲子沟通的目的就是让孩子被看见。
我们要给孩子世上最美好的东西，不是分数、不是金钱，是爱、是智慧、是创造和幸福，请许给他们一个美好的人生！
孩子本是独立的个体，应该有自己的选择和人生！
