家庭中进行生命教育的方法
生命教育需要尊重孩子生理和心理的发展规律，将生命教育融入孩子的日常之中，将其与孩子的生活联系起来，培养孩子健康的生活习惯和生活方式：
多让孩子接触大自然，从大自然里去观察各种植物，感受生命的变化，从萌发、生长、蓬勃发展到枯萎死亡，认识到生命的发展和生命周期的规律。
多和孩子探究生命的奥秘，孩子是天生的哲学家，他们喜欢问“我是谁？”“我是从哪里来的？”“我会死吗？”“死了还能见到爸爸妈妈吗？”家长要做到不回避，正面引导孩子主动寻找答案，探究生命的奥秘，拓展孩子对生命的认识、巩固孩子对生命探究的兴趣。
鼓励孩子饲养小动物，引导孩子观察一个小动物生命的全过程，从出生到成长再到死亡，了解一个完整的生命周期，孩子能够感受到一个生命是如何从脆弱到强大再到死亡。
善于利用工具尤其是绘本进行生命教育。家长要抓住孩子的好奇心，借助合适的工具，用孩子能理解的方式给他们解释，比如可以利用绘本这个“多面手”进行生命教育，俯身向下，用孩子的视角，借助绘本平实的语言、丰富的画面，以撼动灵魂的方式与孩子沟通，陪同孩子一起感知生命的神奇，解决成长带来的困惑。
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