我们都知道，父母是孩子的第一任教师，自从孩子出生的那一刻起，他们就在用眼睛看着、耳朵听着、心灵体会着、头脑思索着父母的一举一动、一言一行。父母是孩子的“偶像”，他们渴望长大后像爸爸一样高大、妈妈一样可亲。孩子最早接触的世界主要是家庭，对孩子而育，家庭教育不仅开始最早，时间也最长。作为孩子最早的启蒙终身的教育者，父母对孩子的教育影响也最深远。家庭教育中太多的问题、烦恼、困惑困扰着当今的父母。我们认为，作为孩子的第一任教师兼孩子效仿的榜样，父母起着全方位、立体化的示范作用，父母是孩子高尚精神的榜样，崇高人格的榜样，多种能力的榜样，健康生活方式的榜样。
“坏”父母则正是深知这一点，并且能够对身为父母的榜样的力最加以巧妙的运用。即便是自身的一些坏毛病，“坏”父母们也能为了给孩子树立一个光辉的形象而尽量改掉。“坏”父母除了会刻意修正自己的言行，还会在需要孩子学习的地方“故意”去表现，在“坏”父母们看来，用一千句说教来教会孩子一个道理，都不如一个细微的行动来得真切。
下面这个例子给许多家长以警示：
小张足一个三年级的学生，父亲是铁路工人，母亲下岗待业。小张父母整天沉迷于麻将中，根本没有重视对孩子的言传身教。他们以为小孩子只要“严厉看管”，不听话时“打几顿”就会没事，可结果却恰恰相反。一次，小张的父亲在整夜的麻将大战后，带着睡意回到家里，却惊奇地发现儿子正和几个小哥们儿打扑克赌钱。而且每个人的台面都有些少许小钱，张父立时火冒三丈，动手就打了小张。小张挨打后一边大哭一边喊：“我作业写完了，为什么你能打麻将，我就不能打扑克？”一句话问得张父哑口无言。
由此，我们不难看出，对于未成年的孩子，父母要求他们好好学习，自己却吃喝玩乐；要求他们早睡早起，自己却在那里熬夜打牌、睡懒觉；要求他们礼貌待人，自己却粗话连篇，这样的教育，又能有多大的说服力呢？自然，效果也就可想而知了。
