▌复兴不是传统的复兴，而是成功的现代化
我们知道教育的使命是使新一代完成社会化的过程，并成为文明的传承者，所有的教育都是这样的。我们需要知道我们正在和准备建立什么样的社会，现代文明的发展趋向是什么？由此来证明我们需要向学生传播什么样的价值观。
传统社会是儒家主导着教育，它所传输的价值观是与那个时代的技术水平、社会结构、生活方式、权力结构、人的精神气质相契合的，它也是成功的。但是现代社会这一切都发生了变化。
要培养现代的文明人和现代的公民，需要向他们传播现代文明的价值观。那么我们现在的教育是应该出于这样一种需要呢，还是应该出于儒家的传统遗产，甚或是出于几十年前那个时代的革命遗产呢？
那么在我看来，后两者在整体上与建设现代文明与公民建设的需要是不适应的，甚至有些内容是相背离的。
中华文明的复兴不是传统的复兴，而是成功的现代化。儒家的传统说到底是一种臣民的教育，在师德培养的领域，儒家文明有它的价值，儒家的几千年教化的经验，包括它的经典，仍然有它的价值。
我们培养君子，培养出像海瑞这样的清官，总比普遍的贪污腐化，甚至痞子化要强，这种情况下培养君子显然是有价值的。
当然他是高于流氓地痞的境界，但是在公德领域里面是不适应的，我们要培养公民。开学第一课安全教育内容乐比悠悠全集科普小知识全52集
