在古代，有很多有名的教育故事。
比如头悬梁锥刺股的故事，描写的是学生防止自己学习困倦，努力学习的励志故事，这些故事都是很有教育意义的。
除了有关于学习的励志故事，也有关于学生孝顺父母的故事。
比如卧冰求鲤的故事，告诉学生要懂得孝顺是一种美德。
学生有这样的品德，和老师的教导是分不开的。
俗话说得好，严师才能出高徒。
古时候，教师的教育方式多数都是体罚，这也是古人允许的。
但是现在已经是21世纪了，早就不是棍棒之下出孝子的时代了。
那么现在老师如何去教育学生呢？让你孩子直通顶级名校的36种陈美龄的育儿方法MP3[完结]
新式“体罚”在中小学中流行
不打不骂，却让人备受煎熬
如今的老师提倡的是，晓之以情动之以理的教育方式。
老师会想办法弄明白学生的心理，根据学生不同的心里特点，采取不同的教育手段。
当然这是针对一些比较听话懂事的学生的教育方法，稍微说一下，学生就能够明白这些道理，从而不去调皮捣蛋。
而针对那些不听话，特别淘气的学生，这种方法是不可行的。
因此，一些老师只能采取其他的方式，因此一种新的“体罚”形式应运而生。
罚学生抄作业成为新的体罚形式，被老师认可却不被家长认可。
学生被罚抄写，主要有两种情况。
第一种情况是这个学生因为知识点一直不会，或者是经常写错字，而罚抄写，一些老师会罚学生抄写几遍，因为他们认为，学生多抄写几次，自然就会弄明白了。
其实老师这样罚学生抄写，是一种比较好的教育形式。
毕竟学生也能够通过多次的抄写，让学生多次的记忆，巩固学生的记忆。
学生被罚抄写的第二种情况，是因为学生经常调皮捣蛋，不听从老师的管教。
老师认为，这样罚他们抄写，会让他们长点记性。
这样的惩罚措施确实能够起到一定的作用，毕竟让他们找到一点事情去做，学生也不会更闹了。
有很多老师觉得，其实这种措施是不错的，能够通过不打不骂的方式，让学生既增长了知识，又让学生身心备受煎熬，会达到意想不到的效果的方式。
但是家长却并不这么认为，家长认为学生经常的抄写，会耽误到学生的时间，学生会减少学习的时间。
还有的家长认为，学生经常的抄写，会累到学生的手，家长很心疼。
家长的担忧，其实也是情理之中的，每个家长都心疼自己的孩子。 PET父母效能训练手册pdf下载，让你和孩子更贴心
但是其实老师采取如此的惩罚方式而言是情非得已，毕竟现在的学生确实不容易管。
