从小做家务的孩子，更容易接近成功
美国发展心理学家Richard Rende曾说：
“今天的家长都想让孩子把时间花在能为他们带来成功的事情上，然而，具有讽刺意味的是，我们却正在抛弃一件已被证明能够预言人生成功的事——
那就是让孩子从小开始做家务。”
让孩子学做家务，是对孩子的一项必须教育。
那么，如何引导孩子从小参与到家务中呢？
几个方法供各位家长参考。
家务“分龄化”
孩子是天生爱做家务的，如果父母能够放宽心放开手，哪怕是很幼小的孩子，他们的动手能力，都能令人吃惊！
美国加州小男孩Tydus，年仅3岁，却能有条不紊为妈妈准备了一顿完美的烛光晚餐。
因此，当家长注意到孩子有想帮忙的意愿时，就应该为他制定适合其年龄的家务计划，从简单到复杂，伴随着孩子成长，他们就能够不断胜任，这会极大程度上帮助孩子树立独立生活的自信心。
家务“趣味化”
家务繁琐又疲累，当孩子尝试后，难免会因为失去新鲜感而失去兴趣。
如何将“家务进行到底”？
行为科学研究证明：转为游戏式的体验，能够提高效率和驱动力。 家长不妨将家务活以游戏形式“趣味化”，把做家务设置成游戏闯关形式，层层升级。
比如从收拾衣物到使用洗衣机，孩子每一次顺利通关后，就能挑战新难度，解锁新技能，“趣味化”能够激发孩子持续做家务的动力。
家务“赞美化”
为了让孩子做家务，有不少家长会以物质奖励的方式鼓励孩子，这并不是一个可取的方式。 心理学研究发现，驱动分为内在驱动和外在驱动，物质奖励属于外在驱动，没有奖励，就会没有动力，反而降低内在驱动力。
但表扬却能够激发孩子内在驱动力。
因此，当孩子在做家务的时候，无论他表现如何，哪怕把事情搞砸了，家长都要坚定地给予表扬，肯定孩子的努力，鼓励他继续进步。
家务“日程化”
让孩子养成做家务的习惯，就要把做家务列入孩子的日程表，就像吃饭睡觉一样，保持恒定性，最后成为孩子的一种习惯。
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“你什么都可以给孩子，唯独对生活的经历，喜怒哀乐、成功挫折，你无法给孩子。” 爱孩子，就要舍得用孩子，让孩子学会做自己该做的事，经历自己该经历的风风雨雨。
教会孩子直面生活的能力，才是伴随他们一生最重要的财富。
