破窗理论：
以身作则，营造自律的环境
有位朋友抱怨说，儿子最近总爱赖床，学习也不自觉。
当时很惊讶，因为那孩子一直都是班上的优等生，学习相当刻苦。
原来，暑假的时候，朋友将孩子送到他舅舅家。
平时舅妈也喜欢睡懒觉，也觉得孩子放假了难得偷个懒，就对孩子说：“难得放假，不用起这么早，多睡会。”
刚开始的前几天，儿子还能保持早睡早起。
可是慢慢的，他不仅开始喜欢赖床了，还经常打游戏到半夜，写作业也开始拖拉……
有时候，我们常常发现，孩子坚持的某个习惯、某个特长，突然因为事情耽搁，只要有一天松懈下来了，就很难再坚持下来。
这样的孩子其实是陷入了“破窗理论”：
一旦有人打坏了一幢建筑物的窗户和玻璃，这扇窗户得不到及时维修，就会有更多的窗户和玻璃被打坏。
就像孩子放纵和懈怠，有第一次，就有第二次，父母不及时纠正，问题就会越积越多。
“千里之堤，毁于蚁穴”，孩子建立起来的好习惯，很容易被坏习惯腐蚀。
要养成孩子的自律，就要从“根”上来修复孩子，而这个“根”就是父母。
父母要阻止孩子“破窗效应”的发生，只需要做两件事：
- 用榜样去引导孩子，让孩子尽量不要打破好习惯；
- 如果坏习惯已经被打破，就要用正面事物来代替不良行为，并消除。
比如：
孩子不爱看书，父母可以先自己拿起书来读，营造氛围；
孩子总是子玩手机，父母就要将自己的手机收起来；
自律的父母，才会养出自律的孩子。
当孩子出现坏习惯时，一定要及时修正。“补洞”的过程，就是把孩子推向自律的开始。
美国总统罗斯福曾说：
“有一种品质可以使一个碌碌无为的平庸之辈脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，不是智商，而是自律。”
父母作为孩子成长路上的领路人，就要做好孩子成长中的教练。
孩子总是拖拉磨蹭不自觉，这不是毛病，而是成长过程中需要修正的问题。冯氏早教革命下载[高清8DVD+3本PDF共4.0G]
他们需要我们的引导和帮助，看见孩子的需求，用温柔的方式沟通，怀着同理心去理解他，孩子才会在最大程度上自觉。
每一个孩子，自律上进的火花一直都存在，它不是被蛮力压制的，而是被智慧点亮的。
