教育是一种自醒，是一种人类的自醒，一种你的自醒。
在完成自身生命圆满之途上，孩子及其教育是一座桥。
借着你有一个小孩和教育他，在你自己身上下功夫吧，以此来实现整个存在的圆满。
教育是一种自醒的途径，向外劝导你的孩子，向内劝导你自己。
- 教育的本质，是一场自我修行。
孩子是一个敏感的接收器，他在反映你的声音和信息。
一个好的家长，应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。
对于觉悟的家长来讲，教育孩子只是个借口，自我教育才是真的呢。
当你把自己教育好了，孩子只是你的反映，他自然会变好。
万物需要的不是他我教育，而是自我学习和自我教育。
实质上，在人的智慧创造之中，也只有这一部分是真正有意义和起作用的。
你在孩子身上看到的问题，是你自己问题的投射。
对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半是树根也有问题。
家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上“开花”。
孩子是你的投射银幕。从本质上讲，不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长。
家长意味着“头脑”，孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时，那是“头脑”出了问题。
“头脑”一直健康，“心”怎么可能有问题呢？
没有你的角度、判定、认为，你眼中会有有问题的小孩吗？谁制造出了一个有问题的小孩？你。
是你创造了一些问题概念，然后投射在孩子身上；是你眼花，把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。
如果你是一个恐惧的家长，你肯定有一个有问题的小孩。你的恐惧越大，你眼中小孩的问题就越多。
恐惧导致掌控。你越恐惧，你越倾向于去把握住某种东西，以让你自己有安全感。
掌控者是头脑，而小孩通常都是自由的心，他们像水一样流动，很难被掌控。
这使得你越想抓住、越想驾驭、越想掌控，越抓不住，越驾驭不了，越掌控不住。
你的恐惧越多，你要求孩子就越多，因而你眼中小孩的问题也就越多。
小孩是一个有问题的小孩，真是这样吗？没有你的恐惧，没有你的压制或判断，他真的很难教育吗？问一问你自己。
如何才能让一个小孩天然成长？当你成为一个完全无惧的家长时。
人们都期待自己的小孩长大以后有足够的智慧和能力。
如何才能使他呈现出“最大”的智慧和能力呢？那就是让他按照天性成长。
放一匹小马在辽阔的草原上自由奔放地成长，可不是件容易的事。小马的主人需要多大的无惧的心啊！
他会担心小马在道路上遇到这样那样的危险，出现这样那样的问题。
他会担心，放任小马，它以后会怎样，它长大会如何。
你怎么敢对你的小孩撒手？你没有那么大的勇气。
在一个小孩的自由形态上，可以看出一个家长无惧的心到底有多大。
不是像老天一样大胆的人，他的小孩无法享受那纯然无边的天空大地。
在一个幼小的孩子面前，我们总是在无意识中扮演上帝。
我们知道什么东西对他最好，我们知道什么样的道路对他最好。
从其一生的长远角度来看，你真的知道什么对你的小孩最好吗？
以你的“知道”来控制你的小孩按照你的道路行走，把你认为是好的或对的东西强加给你的小孩，那简直是挟持，你在挟持他的生命自由。
在那无明中，以爱或对他好的名义，你对你的小孩做过多少蠢事你知道吗？
当一个人在无明中时，你怎样对待自己，你就怎样对待他人。
你用惩罚自己的方式来惩罚你的小孩，你用责备自己的方式责备他。
当你还是一个有许多问题的家长时，你怎能教育出一个和你不一样的小孩？
你管得越多，他越成为你。你管得越多，他越成为你不希望他成为的那部分——
成为你内心中所讨厌的自己的那个形象。
