那么，教育孩子的方法又是什么呢？
最核心的一点就是用“行动”代替说教。
那么，又该如何去做呢？
1. 给孩子宣泄情绪的机会
有孩子的家长可能会发现，自己的孩子总会无端地哭闹，没有什么原因。
有时候，孩子哭闹仅仅是他在宣泄自己的情绪，而并非做错了事。
而在此时，家长需要从孩子的角度出发，体会孩子的心情，而不是不明就里的胡乱讲一通大道理。
心理学家指出：倾诉是缓解压力最有效的办法，我们的作用，判断到底孩子需要一个建议，还是一个可以倾诉的对象。
2. 不评判对错，只分析事实
为什么家长会觉得越跟孩子“讲道理”越难管？
其实是因为很多家长在发生事情后，开口的第一句话就是“知道自己哪错了吗？”
虽然是问句，但是家长已经在心里认定是自己孩子做错了事，因此，孩子听了，也默认家长站到了自己对立面。
有研究指出，在与孩子沟通中，理所应当的评判对错是大忌。
孩子行为的对错应该由他们自己来评判，而不是来自于家长的判断。
家长，只需要做到帮助孩子理清事情发生的来龙去脉，剩下的事情，教给孩子自己。
3. 用行动代替“说教”
网上有位妈妈，在孩子长出第一颗乳牙时，妈妈给开始孩子刷牙了。
但是孩子并不配合妈妈的举动。为此两人总会争执，最后以孩子大哭，妈妈生气而结束。
有一天，妈妈拿着孩子最喜欢的玩具娃娃，跟孩子说：“娃娃很就久没刷牙了，现在他的牙都坏了，而且还疼得厉害，你能帮他刷牙吗？
孩子很爽快的答应了，在帮助娃娃之后，妈妈鼓励孩子：
“娃娃真棒，在宝宝面前表现的这么好，宝宝别提多开心了，又对孩子说，你愿不愿意好好刷牙，让妈妈开心呢“。
没想到孩子满心欢喜的答应了，从此以后两人再也没有因为刷牙而争吵。
研究证明：从讲道理到接受道理，看起来只是换了个动词的区别，但是若是能这二者之间有完美的过度，还是要看家长是如何做的。
将道理藏在生动有趣的情境里，往往比直接讲出来更容易让孩子接受。
家长要以身作则，成为孩子的榜样，并且让他亲身感受。
只有通过“言传身教”，孩子才能成长的更为优秀。周弘赏识教育案例视频原版全系列6VCD+mp3
在孩子成长的道路上，我们只是起到陪伴作用，我们不能将自己的思想，强加于孩子身上，
我们能做的，就是成为孩子的光，让他们在摸索这个世界时，能够帮助他们指引方向。
