很多孩子都盼望着长大，因为“小孩子才需要等一等，成年人当然是立刻马上”。
人类幼崽们，带着不加掩饰的欲望向这个世界伸出双手：“我要这个！我现在就要嘛！”
满足不了就开始哭闹。如何提高情商教育小猪小象绘本Elephant and Piggie全25册PDF+点读包+视频+音频
这个时候你是不是开始担心，担心如果妥协的话，以后孩子会得寸进尺、无法无天、管都管不住？
这时候 “延迟满足”四个大字，横空出世。
但是，这个被奉为锻炼孩子自控力的“法宝”，你真的会用吗？
“延迟满足”与“棉花糖”实验
说到“延迟满足”，很多人第一时间想到的都是一项著名实验—— “棉花糖实验”。
这项实验是这样的：
每个孩子的面前都有一块棉花糖，孩子们可以马上吃掉面前准备好的棉花糖，但没有奖励；如果能够等研究人员回来再吃，会额外得到一颗棉花糖做为奖励；等不及的话，可以按铃让研究人员返回，接着再吃掉糖，但同样没有奖励。
实验结束的18年后，研究追踪发现，那些 擅长等待的孩子，学习成绩更好、未来的职业发展更容易成功。
依据这种等待中展现的自我控制能力，实验提出了 “延迟满足”。
这个结果，让很多人认定在孩子有需求的时候，应该适当地“延迟满足”，试图让孩子更有自控力和远见。
而在传播的过程里，这个实验也被总结成一句话，那就是——
成功来自自控力。
这句话在很长一段时间，与“哭声免疫””延迟满足”一起，被用于很多训练孩子情绪管理和自控力的家庭教养中。
比如：
- 几个月的孩子就被训练自己入睡，哭了不抱，不哭才抱。
- 孩子喜欢一个玩具，不能立马就买给他。
- 孩子哭了不能立马抱立马问，必须要先自己一个人待一会，冷静一下。
可是，事情的真相真的是这样吗？
其实，这个为人熟知的棉花糖实验是简化之后，经过媒体宣传、不断变形后，被曲解了的版本。
真正的“棉花糖实验”，有许多实验，分许多阶段，远比传播的版本复杂。
我们从三个实验，说说 “延迟满足”的误解和真相。
