修辞手法练习
1. 在是比喻句的括号里打“√”。
（1）榕树好像把它的全部生命力展示给我们看。（ ）
（2）小明高兴得像一只快乐的小鸟。（ ）
（3）大榕树的一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（ ）
【答案】（1）×（2）√（3）×
2. 选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人 排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（ ）
（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
（3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（ ）
【答案】（1）拟人 （2）排比（3）比喻
3. 请选出对语句修辞手法判断正确的一项（ ）
①隔壁千家醉，开坛十里香。
②运动员像离弦的箭一样向终点跑去。
③骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。
④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A.①夸张 ②对偶 ③夸张 ④对比
B.①比喻 ②对比 ③拟人 ④对偶
C.①比喻 ②夸张 ③夸张 ④对比
D.①夸张 ②比喻 ③拟人 ④对偶
【答案】D
4. 写出下列句子所运用的修辞方法。
（1）爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。（ ）
（2）难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（ ）
（3）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（ ）
【答案】（1）设问（2）反问（3）拟人
5. 改写句子
（1）父母含辛茹苦把我们养大，我们不能让他们伤心。（改为反问句）
（2）太阳升起来了。（改为拟人句）
（3）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）
【答案】
（1）父母含辛茹苦把我们养大，我们怎能让他们伤心？
（2）太阳涨红了脸，羞答答地升起来了。
（3）那一摞碗在少年的头上跳起摇摆舞来。
6. 写出下列句子所运用的修辞手法。
（1）看，雨丝像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。（ ）
（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（ ）
（3）春天像刚落地的娃娃。（ ）
（4）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（ ）
【答案】（1）比喻（2）拟人（3）比喻、拟人（4）拟人 、排比
