观察日记怎么写？
观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的、细致地观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜小学生模仿学习。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
1. 观察目的要明确
观察有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向、才有重点。即便是观察同一对象，由于目的不同，方法和角度就不同，结果也不一样。
2. 观察要全面细致
观察的对象包括事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系。观察清楚、细致，就是要求观察深入、彻底，抓住事物的特点、规律和本质。
3. 观察要持之以恒
观察事物难以一次完成，需要反复进行，这就要孩子们持之以恒。
4. 观察日记的语言要准确
观察日记有很强的科学性，因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
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随感日记怎么写？
这种日记主要是针对一篇文章、一本书、一部电影或生活中的一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
要写好随感日记，要注意以下几点：
1. 重点要写“感”
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，表达自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容、电影情节、事情经过，都不能作为重点来叙述。
2. 写“感”要联系自己的思想实际
写随感日记不能脱离自己的思想实际，空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
3. 写“感”要实事求是
有的孩子写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。别人看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
