翻旧账和贴标签
某次给三年级的孩子上心理班会课，一位女孩的倾诉令我记忆至今：
“我曾经因为害怕惩罚而撒谎，爸妈批评过后，我再也没这样做了。
可从那以后，我做什么事爸妈都不信我，还时不时拿以前的事来挖苦我。
不是说知错能改就是好孩子吗？为什么我改了，爸妈却是这样的态度？”
教育孩子时，一些家长喜欢翻旧账、贴标签，这些做法都是大忌。
孩子做错事，家长及时批评、纠正是非常必要的。
但如果超出了就事论事的范围，不仅容易引起孩子的反感，还将影响说教的效果。
连你都不看好孩子，他们还怎么有信心、有动力去改进呢？
所以，爸妈要做到宽容而不纵容，给孩子犯错改正的机会和时间。
该批评就批评，该翻篇就翻篇，孩子都是这样一步步优秀起来的！
凡事都替孩子做
在一些家长看来，孩子要以学习为重，其余事不用他们操心。
于是乎，孩子衣来伸手饭来张口，除了学习啥也不会。
还有的家长，看到孩子半天完不成作业，便上前替孩子想、指挥孩子写。
包办替代的教育方式，看似省事省时间，却有着数不尽的后患：
孩子习惯了家长的帮忙，不会感激，只会把这视为理所应当的事情；
他们永远学不会独立自理，一旦孤身求学或工作，连生存都成问题；
他们养成了好吃懒做、缺乏责任心的坏毛病，将来只会被社会淘汰。
今天你替孩子多做一件事，孩子就少学一种技能、少了一次经验，日后他们必须花数倍时间和精力去弥补。
与其亡羊补牢，不如一开始就立好基础。
尽早让孩子养成“自己事自己做”的好习惯，他们才能获得锻炼和提升！
