6岁以前，性格决定最终的成败
李玫瑾教授做客《圆桌派》，说过一句犀利的话：
“六岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金。十二岁之后，父母的话就是垃圾。”
孩子的问题具有滞后性，错过了培养的关键期，等发现问题时，原先只花1公斤气力培养的习惯，也许要花1吨的气力来纠正。
3到6岁是孩子性格培养的黄金时期，此时，帮助孩子建立良好的品质和习惯，会让孩子受益终生。
不久前，华为公布天才少年人选。
严苛的筛选流程，令人艳羡的回报，都将这几位“天才”推到顶尖，接受大众的审视。
可细细追溯，他们并非天赋过人，更多是一步一个脚印，最终缓缓登顶。
拿到最高档年薪201万的张霁，本科来自一所三本院校，令人惊讶的是，这已是他复读后的成绩。
同样入选的“天才少女”姚婷，中考时仅考了4A2B，连重点高中的门也没有叩开。
他们显然不是最聪明的，也许也并非最努力，但具备的优秀品质却异常夺目。
纵观他们的经历，无一例外都遵循着独立、计划、专注、自律等，这些品质支撑着他们突破自我，赢得未来的无限可能。
优秀的品质和习惯并非天生，它的因在家庭，它的根在父母。
作为孩子的教养者，父母应该在养育之中，有意树立孩子的行为规范。
比如，能够对孩子说“不”，教会孩子理解和遵守规则；
比如，引导孩子分享和承担，让孩子懂得感恩和责任；
比如，接纳孩子的受挫情绪，耐心引导，打磨孩子的抗挫力；
六岁之前，孩子认了多少字，会做几道题，多背几首诗，真的无关紧要，这些微弱的优势很快会消失殆尽。
唯有品质和习惯，才会有贯穿时间的力量，经年累月地影响着孩子的行为，决定最终的成败。
