这一点，对城市里的中产家庭来说，更有参考价值。
很大程度上，中产家庭的孩子将来不大可能从事重体力低回报的工作。
但这并不代表，我们的孩子不会陷入到没有选择的“齿轮状”生活中。
事实上，随着竞争日益加剧和人工智能的发展，如果年少时没有努力读书，没有获得知识技能、思维认知上足够的储备，未来疲于奔命、苦苦挣扎在生存线上的可能性是更高了，而不是更低。
图片来源：电影《何以为家》
甚至都不用等到未来，从孩子读小学开始，每一个人生节点都会体现出“有选择”和“没有选择”的区别。
在小学，孩子如果最基本的功课都搞不定，在现实环境的压力下，怎会有更多的时间和精力去选择课本以外的学习，发展兴趣爱好抑或升级思维认知。
到了小升初、高考，会更加现实，每一次的筛选都是一次残酷的层级划分。
大学毕业后，是你选工作，还是工作选你，与你这些年的积累息息相关。
而这些积累大多又源自你读过的书，当足够的知识转化为高于普通人的认知，你才有了议价的权利。
我不知道，有没有人跟我有过一样的感受：
小时候我并不十分清楚读书的意义，浪费了很多宝贵的时光。
直到大学毕业，才突然发现，世界是一个强大的组合体，它就放在你面前——高大、宏伟。
你想要找到一条路通往它的核心，然而你发现它是严丝合缝的，你找不到钥匙，打不开那扇门，因此也就只能在门外徘徊。 这种感觉太无力了，不知道未来的生活在哪里，连努力也找不到方向。
每天只能在没有选择、无法选择的996中往复轮回。
值得庆幸的是，那几年认真读了很多书，渐渐明白这个世界是有规律，是可以分析的。
只要思维模式改变，再加上努力是可以拿到通往世界核心的那把钥匙的。
所以，现在的我，会努力学习教养的方法，尽力引导我的孩子爱上读书，理解读书的意义所在。
就是希望她能早一些明白，读书与人生选择权之间的关系。《乡下人的悲歌》，是《纽约时报》和影响力颇大的《泰晤士报》力推的一本书。
作者J.D万斯借自己真实的人生经历，讲述了一个普通家庭孩子要如何才能跨越阶层，为自己的人生谋得选择的权利。
万斯在序言中说：
我之所以写这本书，并不是因为我取得了什么不平凡的成就，而是因为我做的事虽然非常平凡，但大多数像我那样家庭的孩子都做不到。
现在，人们看到我时，看到我的工作和常春藤的毕业证书时，都会以为我是什么天才，但恕我直言，这种理论其实是一派胡言。
如果不是我的父母在资源匮乏的环境中，倾尽自己所能，给我提供了珍贵的教育资源，就算有天分也会白白浪费。
而那些曾与我同龄的孩子，早早放弃了努力读书的孩子，如今还停留在肯塔基州的阿巴拉契亚地区，没有完全逃离药物滥用、酗酒、贫穷和精神创伤……
阶层的流动，在哪个国家都一样艰难。
对普通家庭孩子来说，读书依然是改变命运最有效的方式，它或许不能让你成为人生赢家，却能让你免于跌落谷底。
最后，将《风雨哈佛路》中的一句经典台词送给我们和我们的孩子：
没有人可以和生活讨价还价，想要多一些选择，就要多一些努力！
