全国卷Ⅲ
适用地区：
云南、四川、广西、贵州、西藏
题目要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
难度：
点评：
全国卷三中的作文是以书信的形式来考查的，纵观2019年的漫画，作文以“最后一课”的形式考查对学生和老师之间关系的理解，本次作文虽然与上次作文考题形式差异巨大，但是，涉及的感情仍旧是校园情感，其主题与学生生活密切相关，学生可以联系实际生活，抒写真情实感即可，但要注意书信格式。
新高考I卷江苏卷
适用地区：山东
题目要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
难度：
点评：
新高考卷作文题目一出来，小伙伴们都有点蒙，没想到是分了Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷中的“疫情中的距离与联系”距离就是指材料中涉及的防控措施，而联系是指不同岗位平凡英雄的传递温情和力量。
Ⅱ卷中的《中华地名》在2019年11月首次播出的《中国地名大会》中有映射，旨在弘扬民族文化，考查学生从地理、历史、语言、文学、民俗等各个角度全方位展现中华大地的万千风貌，唤起根植于人们心中的家乡情结与热土情怀。同时还要注意作文文体主持词的格式。
新高考Ⅱ卷
适用地区：海南
题目要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
难度：
点评：
新高考卷作文题目一出来，小伙伴们都有点蒙，没想到是分了Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷中的“疫情中的距离与联系”距离就是指材料中涉及的防控措施，而联系是指不同岗位平凡英雄的传递温情和力量。
Ⅱ卷中的《中华地名》在2019年11月首次播出的《中国地名大会》中有映射，旨在弘扬民族文化，考查学生从地理、历史、语言、文学、民俗等各个角度全方位展现中华大地的万千风貌，唤起根植于人们心中的家乡情结与热土情怀。同时还要注意作文文体主持词的格式。
