养育一个孩子，也许是世上最难的事之一。
他或是她，从出生时小小的生命，到长大成人，完全信赖地交托到父母手里。这是苍天对为人父母者最大的赠礼，也是最大的考验。
如《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子所说：“教育与成长应是自由与天真的大合唱。”
父母能做的，也许就是用爱去呵护、教育、引导孩子。不止要让孩子能力优秀，更要留存他们闪闪发光的心不被磨损，让孩子成长为他们最好的模样。
孩子是幼苗，
需要自由生长的环境
孩子是一株幼苗，需要呵护，更需要自由生长的空间。
作为栽培者和园丁的大人们要慎用自己手中的剪刀，只剪去枯枝败叶，绝不可把他们全都强行修成一样的形状。
《窗边的小豆豆》就讲述了一个让幼苗自由生长的故事。这本书是作者黑柳彻子的自传式小说，她是成绩斐然的日本著名主持人、亚洲历史上首位联合国儿童基金会亲善大使。
而在这个故事开始的时候，她叫小豆豆，一个好奇多动，整天趴在窗边看风景，在一年级时就被学校丢弃的退学孩子。
母亲为她重新挑选了一所学校：小小的巴学园。校长小林宗作先生，是一个对孩子们亲切又耐心的温柔大人。
在入学的第一天，他就和小豆豆聊了四个小时的天，她从未被大人们如此认真地对待过。
校长教大家不同的课程，也组织孩子们一起活动、聚起来讲故事，举办能让孩子们都拿到奖的运动会，在完成了功课后带着孩子们在阳光下散步……
他坚信每个孩子都是好孩子，他们不是怪孩子、坏孩子，都会和天下的所有孩子一样，成长为有用的人。
在小小的巴学园里，坐在“窗边的”小豆豆不再是被排斥的多余小孩，她真的成长为一个被大家接受的好孩子。学校中脉脉温情的日子，也奠定了她一生对人宽厚温柔的品德基石。
有看完故事的读者甚至感慨：如果可以，我不想做小红花，我想当小豆豆。
教育不是工厂流水线，尊重每个孩子的不同，鼓励每个孩子的成长，才能让孩子们成为个性多彩，热爱生活的大人。
发现孩子的优良品质，通过环境的影响呵护他们的成长，顺其自然发扬光大，才是最好的教育。
