观察和模仿是强大而有用的学习方式
作为父母，我们总是理所当然地认为，孩子是从父母和照顾者那里学习的。不仅如此，教养模式还认为，父母可以也应该有意识地去控制孩子的学习。
就像学校里的学习模式一样，一位成人为了教授一个特定的孩子，需要精心设计自己的行为，以便让孩子学到指定的知识和技能。
但是，孩子到底可以从父母身上学到什么呢？他们是怎么学习的呢？
本书告诉我们，孩子们的社会化学习有一个重要的模式，就是观察和模仿。
每个孩子都是优秀的小演员，他们喜欢模仿和扮演各种各样的角色，尤其是喜欢模仿他们的照顾者。
作者还指出，这种模仿的能力是与生俱来的，即使是非常年幼的孩子，也可以从别人那里学到很多东西，甚至可以通过观察其他人的行为来学习复杂的任务。
书中提到玛雅印第安人的孩子，从小就会参与、模仿并掌握如制作玉米饼或使用砍刀等工作，那些困难又危险的成人技能，是我们永远也不会想到要教给幼儿的。
这些父母放慢节奏、夸大自己的动作，并以一种让孩子更容易参与的方式行事。但他们没有设计特殊的行为或者做什么特殊的事情来教育孩子。
作者指出，孩子对别人提供的信息很敏感，但绝不会被动地被他人塑造。他们会以复杂的方式将外在的信息和他们自己的经验结合起来，有时可能做得比大人还好。
这对父母来说意味着“言传不如身教”。无论我们在散步还是购物、唱歌还是说话，烹饪都可以将行动放慢一点，让孩子融入我们的这些日常活动之中，与他们一起生活、一起探索。
对孩子来说，这种观察和模仿技术娴熟的父母和其他人，本身就是一种教育。
在这个过程中，我们不必刻意教授孩子去做什么，可以尝试着和孩子一起做。
当我们试着将“照我说的做”改为“我们一起做”的时候，孩子不仅会像我们做的那样去做，他们甚至会给我们带来意想不到的惊喜。
