你觉得这么做的后果是什么？
这其实是一个筛选的过程，让孩子检验自己的想法是否可行。这个时候你会发现为什么要费劲帮孩子判断呢？他自己就可以知道嘛！
对照上一个问题一一说出这么做的后果是什么，你会惊讶地发现，大部分后果孩子都明白。那些不切实际的、荒唐的想法自然就会被排除，都只是孩子一时之气而已，他其实知道自己不会那么做。
如果孩子真的不能认识到后果的严重性，这也是一个跟孩子说明利弊的好时机。可以一起讨论，但不要只是说给孩子听；而且就事论事就可以，说教多了，孩子没有切身体会，也不愿意听。
通过讨论，孩子就能明确哪些是可以做的，哪些是行不通的。自己分析得出的结果，往往比家长劈头盖脸的命令更容易接受。
那你决定怎么做？
孩子已经明白了自己可以怎么做，家长还要给孩子选择：是做还是不做，或者选哪一种，让孩子在明确后果的情况下做出决定。
家长往往教子心切，觉得孩子已经认识到错误了，赶紧让他道歉或者认错，下次才能长记性。其实不然，真的犯了错的孩子即使明明知道自己错了，也不能很快就承认，孩子也要面子，需要缓冲。
家长可以把几种解决方法拎出来，一般情况下，孩子都会选择对自己最有利的。但千万不要因为孩子没有选择我们期望的那种而生气，强迫孩子去改变。家长不能言而无信，等孩子决定了再说不行，这样孩子会对大人失去信任。
尊重孩子的决定，鼓励他勇敢去做，即使不是最佳的解决办法，孩子也能从中获得经验和教训。
