总监说像朋友女儿这样注意力超级不集中的小女孩很少，让朋友一定要注意，带女儿去检查一下是否有注意力障碍问题，如果家长再不注意，女儿上学后一定会影响学习成绩。总监的话让朋友不由得紧张起来，她也早发现每次教认字、写字时，女儿的注意力确实有不集中的现象，她也曾担心过，但是又发现女儿每次玩自己喜欢的玩具洋娃娃、各种玩偶时，又可以聚精会神地玩很长时间，所以她也告诉自己可能女儿还没有找到学习兴趣才会有这些不集中的表现。
但总监的话让朋友紧张起来，她担心真的如总监所说，孩子是注意力障碍，于是发消息给我，问我怎么办。
我先安抚了她，问她当听到总监的评价时，她的感觉是什么，如果总监的话让她感到紧张，害怕，她担心的又是什么。当她的紧张和担心被处理掉后，我们又讨论了注意力是否集中对学习成绩的影响。
我告诉她，对于5岁左右的孩子来说，不要轻易下结论说孩子有注意力障碍，如果孩子对自己喜欢的事能集中注意力，那就说明她不是注意力障碍。当听到孩子注意力不集中时更要反思是不是这不是她喜欢的事情，对于不喜欢的事注意力无法集中是正常的。
朋友的心稍微放下些，但没多久，她又问如果女儿对学习注意力一直无法集中该怎么办。我告诉她对学习注意力不集中要反思教孩子学习的方式是不是较为无趣，无法吸引孩子的兴趣，同时综合看看孩子学习力够不够，看看孩子的能力是不是能够支撑她的学习。
学习兴趣需要培养，学习习惯也一样需要培养，现在这个阶段，只要孩子能够集中注意力学习5分钟，就说明她注意力没有问题。在后面的时间，逐渐延长注意力时间，孩子自然会越来越好。
朋友说孩子学习时注意力集中的时间大致在8、9分钟左右，我告诉她那已经很不错了，后面的时间慢慢来。
学习是一辈子的事情，注意力培养也不是一蹴而就的事情，需要在孩子的成长中逐渐培养，不断延长注意力集中的时间。千万不要因为一个两个看似有经验的人对孩子的评价而认为孩子有问题。
但生活中，我们最常做的，却是会相信那些所谓权威、专家的评价。当某些我们心中的“专家”“权威”评论孩子有问题时，即使我们内心不相信，却也会开始怀疑起孩子来。
