她期待别人的爱，别人的关注，害怕别人看不见她。
她觉得，只有活在别人的视线里、赞美里，她才找得到存在感。
但是，迫切希望得到他人赞美的“讨好型人格”，一点一点地在侵蚀着她的正常生活，并最终让她黑化，逐渐丢失了自我。
遵守原则、追求自我
我时常想，到底要怎样培养我的小川。
有时候生怕自己一不小心的“脱口而出”变成了生活里的习以为常，最后，给他的成长带来不可避免的伤害。
我们不经意说出“你别这样了，xx生气了”时，可能没有仔细想过，一句想消除别人心中怒火、制止孩子行为的话竟有如此的危害。
但不管是孩子没有边界感，总是想去试探他人底线也好，还是丢失自我，活在别人的脸色里也好，这两种情况，我们都不愿意看到。
孩子的成长过程中，犯错不可避免。但在他们“犯错”的时候，帮助他们复盘经过，客观分析是非曲直，告诉他们行为会带来的后果、造成的影响，相比简单地用“别人生气了”来吓唬孩子要好太多。
当然不是说，别人的心情不重要。
我们肯定得告诉孩子，要懂得、尊重别人的感受，只是在这之前，他首先得明辨是非，首先得学会尊重自己。
他这样做、不那样做，不是因为“别人喜欢或不喜欢”，而是因为这是对的、那是错的，因为这是基本原则。
因为我们总是希望，孩子长大以后能获得一个真正独立、快乐的自我。
