下个月初，2012年9月1日～2013年8月31日出生的孩子即将正式入园，后台有不少朋友们在询问早接孩子放学好，还是晚接孩子放学好。根据喆同学上缓适班四个多月以来的情况，和大家分享一下接送经验。
什么时候送孩子上缓适班更合适？
喆同学属于精力旺盛、超级好动的孩子，出门就是小旋风。担心他以后上幼儿园规则意识不强，我先给他报了个英语班，一则磨磨耳朵，二是提高和老师、小朋友之间的配合度。
英语班全英文教学，一周两次课，一次一个半小时，1个外教、1 个主教、2个助教，10个孩子，年龄都在两三岁。
头几节课家长可以陪同，最迟第八节课开始孩子独立上课。我仔细观察过，即使看起来外向独立的孩子，头一次离开爸爸妈妈也会哭。倔强的喆同学，第一次更是哭了二十几分钟，助教抱着他哄也不管用。中间我心软，进教室哄了几分钟，结果等我再出来，他哭得更凶了——知道声嘶力竭管用，孩子会频繁使用，所以我之后没有再进教室。之后，每次独立上课，他还是会哭，但时间一次比一次短，第四次独立上课，已经可以和老师开心玩耍。
在分离焦虑这个过程，与其说考验孩子，不如说是考验家长——让孩子断了有人陪伴的念头，同时保证他们一出教室门就可以看到家人异常重要。
3月中旬，我还没全职在家，爷爷奶奶的陪伴已满足不了喆同学的求知欲。比如他经常说一些英文单词，老人无法和他交流；比如他说的儿歌，老人没办法给他回应。此时，就可以考虑让他们去缓适班，和老师和小伙伴相处了。
