前段时间和表姐一起下午茶，谈到日常育儿话题，表姐突然一脸无助地问我：
你说，孩子在家帮忙做家务，到底要不要奖励他们零花钱或是给予其它物质奖励？我女儿昨天就帮我端了下饭碗，居然开口问我要10元，说她幼儿园的好朋友在家做家务，也会得到零花钱……
这让我想起了自己小学时候的一件“类似事件“，那时候在超市看到一个芭比娃娃，觉得特别漂亮，一心想把它买回家。
可是自己的零花钱又不够，于是对我妈说：“ 妈妈，我帮你扫一个星期的地，你帮我买这个芭比娃娃好吗？”
我妈当场就拒绝了我，同时温声问我：
我们都是家庭成员，地板脏了，你也完全有义务去把它扫干净，为什么要额外得到奖励呢？
一时之间，我竟无言以对。
现在回想起来，用物质去奖励孩子做家务，实则会让孩子走入“家务就该是父母干的“，”我做什么都是需要额外表扬和奖赏“的认知误区。
我对表姐说：
这10元钱不能给，你得告诉孩子，零花钱和做家务之间，没有关系。家务本来就该大家一起做，爸爸妈妈做家务，也没有人给我们付钱呀？如果平时零花钱不够，或是特别想买哪个玩具，可以直接提出来，而不是作为谈判条件。
身边有太多的家长，为了讨好孩子“多吃点饭”，用各种孩子喜欢的糖果，巧克力，玩会手机作为“交换条件“。
殊不知，久而久之，这些”利诱“也会慢慢失去一开始的效果，而孩子为什么不爱吃饭，是不是菜不合胃口，做的不够好吃？这些却很少有家长去深入关注。
尤其是老人帮忙带孩子，因为隔代亲的关系，老人们一旦发现孩子饭吃的太少，就会感到心疼，焦虑，于是说出一些“宝贝，把这碗饭吃了，奶奶马上带你去超市买糖／玩具。“的条件来。
但这样做的弊端是：一旦孩子发现这是大人针对自己的“战术”，那么他的内心一定会受伤，觉得大人根本不爱自己，不相信自己。
