一进入7月份，各地都陆续进入了暑假时间，孩子们是乐了，我们却开始发愁了。
不上学，天天呆在家里，还不得把家翻个底朝天！
更让人担心的是，一放假，孩子的心就散了，原来坚持很好的各种学习习惯都被打乱了，甚至连学习能力都会明显倒退。
每个孩子都会暑期滑坡
有一个专业的说法叫“暑期滑坡（summer slide）”，专门形容孩子在暑假离开学校后，学习能力明显下降的现象。
美国暑期学习协会（National Summer Learning Association）的研究发现，所有孩子在暑期中断学习活动后，都会出现学习滑坡现象。
其实，这不难理解。回想自己上学的时候，暑假刚开学时一头蒙的感觉，就了然于胸了。
更多的研究，在证实“暑期滑坡”现象存在的同时，还发现了一些有意思的现象。
例如，Cooper（1996）发现：暑假结束后，大部分孩子的数学计算能力会倒退2个月。
而约翰霍普金斯大学的一项研究发现，阅读能力也会出现一定程度的倒退。并且低收入家庭孩子的阅读能力一般会倒退2-3个月，而中产阶级家庭孩子的阅读能力却能获得小幅度的提升。
家庭收入并非根本的影响因素，关键在于父母有没有提供给孩子暑期阅读的机会。进一步的研究发现，当低收入家庭孩子拥有阅读书籍的机会时，他们阅读成绩提高的程度反而高于中产阶级家庭。就跟之前和大家反复说的一样，家庭收入并非直接的影响因素，只是增加了孩子获得某些学习资源和机会的可能性。再rich的家庭，从来不给孩子买书，也是白搭。但是低收入家庭，只要有阅读的意识，就会想方设法提供给孩子对等的条件，比如带孩子去公立图书馆看书。所以，教养意识才是最根本的。
除此之外，其它的研究还发现，孩子在数学上的退步要大于在语文上的退步，因为假期里，孩子在生活中接触数学比较少，相比较而言，语文会多一些。
还有就是年级越高，学习退步的程度越明显。比如，到了高中，如果孩子每个暑假都不读书和做数学练习，他的学业水平累积下来要比同龄人落后2~5年。
怎么做，才能暑期不滑坡？
美国暑期学习协会说，虽说暑期滑坡的大趋势如此，但也不必过于担心。不中断学习，做到以下几点就能够在很大程度上降低滑坡的可能性：
- 坚持阅读：设置明确的读书目标、让他参加读书俱乐部、听音频版的图书等等；
- 日常生活中练习数学：管理自己的零花钱、玩益智游戏和数学游戏等等；
- 持续批判性思考和写作：每天学一个新词、外出旅行并坚持写日记、写周记、玩词汇游戏等等；
