上图为逸夫小学前几年的入学测试,显而易见,这类测试考验的是孩子们的团队合作能力。但不管是什么能力测试,孩子们都可以提前训练,以至于从小会英语会钢琴会奥数的儿童越来越多,学校的筛选条件也越来越严。
不久前,无锡的一所小学在官网放出通知,提醒家长为孩子报名时要带上自己的学历证原件,这一做法引发网友热议,都说英雄不问出处,如今不光要问清家世来路,甚至还有小学要“寻根问祖”,把小朋友祖父的第一学历都给扒出来。看起来已不像入学测试,更像是基因比拼了。
在这么残酷激烈的升学竞争压力下,我们看到了越来越多的父母像印度电影《起跑线》那样,为了孩子能进名校而殚精竭虑、费尽心血,虽然感动众人却未必能感动孩子。很多家长似乎遗忘了一个非常简单的问题,孩子并不仅仅是收获成功的机器,他也是一个会快乐、会恐惧、会焦虑的普通小孩。
如今,越来越多的学校都开始注重学生的心理健康状况,情感测试也成为很多学校入学面试中必不可少的一个环节。比如安迪,虽然用沉默回答了老师的问题,但并不代表他人生中没有快乐的事,也许是他没有想到,也许是他不愿意当着镜头和陌生人的面坦露内心。在情感表达上,安迪确实缺乏一些相应能力。
那么,情感表达能力不足会对孩子产生哪些影响呢?
情感表达能力不足的影响
情感表达能力对人际关系的形成和稳固至关重要,缺乏情感表达能力的人,往往会给人一种冷漠不在乎的感觉,但事实并非如此。除此以外,情感表达的缺失会让孩子从其它方面找到心理补偿,具体的表现形式因人而异。
然而,许多家长仍只注重提升孩子的学习水平和才艺技能,对情感能力“得过且过”。殊不知,不管是爱的能力还是表达爱的能力,都是需要学习的,如果错过了情感模式逐渐成型的童年和青春期,在未来将很难纠正过来。