上一期我提到，不知从什么时候开始，我们开始对孩子有越来越多，越来越高的要求，而我们却不自知。
什么时候开始？我不知道。
为什么会提出这些可能连自己都没法完成的任务？在几个无法入睡的夜晚，我想到了这些：
因为我们真的太焦虑了：
Ta是我的孩子，我“应该“学会跟孩子好好相处，
”应该“调整好自己的情绪，
”应该”照顾好家庭，并且兼顾工作；
我“应该”是个好妈妈……
我“应该”与别的妈妈一样，面对孩子的要求时，淡定从容；
我“应该”与自己的妈妈一样，照顾好孩子的吃吃喝喝。
那么多的“应该”加起来，让我们从原本还需要别人照顾的大小孩，没有过渡地“跳级”为好妈妈、好爸爸。
今年，我的孩子上幼儿班的第6个学期。我已经收到5回这样的评语：你是个可爱的宝贝，但老师给你提个小小的建议—能不能上课再勇敢一点，多多发言，表达你的意见？相信你一定能做得到。
孩子的爷爷奶奶是典型的完美主义者，总是不理解，孩子上课不敢发言这件事。他们认为这是胆小的表现，总是用他们的方式鼓励孩子：勇敢点宝宝，这没什么。
他们不知道的是，我的小学时代，一直是这样一个胆小的存在，胆小到明知道答案也不会主动举手。我太知道那种害怕说错的心情，特别是我见过班里的优等生回答地那么流畅，我会想，我是不是“应该”和他一样回答的那样流畅，才能发言？
这个优等生的表现，给了我一个包袱—我“应该”回答地很出色，我才能举手。所以，我一直不敢举手。
爷爷奶奶的鼓励，对女儿完全无效。
