当一个小生命来到我们身边，带给我们是无限的喜悦。这个小宝贝从吃饱睡，睡饱吃的时期很快就会过度到淘气期。
在一本育儿书看到过把孩子这段时间称之为“孩子懵懂期”，泛指有很多危险的物品，孩子有能力触碰，无能力辨别有没有危险。
比如：衣服上的纽扣，若是被小宝宝抓在手，而大人看护未及时发现，很容易被当做食物吞进肚子，造成生命的危险；茶几上摆放的水果刀，小宝宝出于好奇拿在手中当玩具。危险可想而知；让小宝宝用筷子吃饭，导致拿筷子摔倒……试想一下这些不安全隐患时刻在孩子成长过程中出现。
但是，这些可以预期的隐患，只要我们看护人细心一些，并把危险物品移出小宝宝视线范围，放置到孩子触碰不到的地方，这些隐患是可以预防和杜绝的。如果保护的很好，孩子没有受到伤害，他们会觉得安全。
然而，孩子的成长需要不断探索，安全隐患会越来越多和不确定，行为习惯也会出现诸多问题。在他没有遇到阻隔时，他并不懂得危险在哪里，对未知的恐惧，促使他会依赖他人，他是需要一个明确的界限的。
记得看杜布森博士著作《勇于管教》中有这样一段提到关于给孩子的规矩说：
- “如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去；如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。栏杆就是界限，知道界限（规矩）的孩子会有安全感，相反，没有界限的孩子没有安全感，因为他不知道安全的尺度在哪里。”
