而在实验的第二阶段：
由此可见，我们身边的人对我们的看法和信念对我们的影响之大。它可以是积极的，也能转瞬之间变成消极的，并且当他们离开我们后，这种信念和看法对我们也能产生持久的影响。
对应到儿童教育中，当孩子在学习过程中遇到了困难， 家长们也许会在语言上鼓励，但内心想的可能却是：哎，看来他在这方面真的是没天赋，强求不得。
这时候孩子会怎么样呢？ 孩子一定会感受到我们内心没有说出口的话，“爸爸妈妈也认为我没什么天赋吧！”
这样的事渐渐发生的越来越多，孩子总是学不好数学、学绘画学到一半就学不下去、学游泳也是。。。
直到有一天，仿佛没有一件事能让孩子成功地完成，每次遭遇到困难，孩子总是会觉得束手无策，认为自己能力不够或运气不足，而非坚信自己一定能够克服困难。
于是，孩子会觉得：
“不管是我自己想做的，还是爸爸妈妈要求做的，几乎没有一个成功的。我可能真的什么事都做不好吧。”
更可怕的是，这种不自信会长久地延续下去，抵达孩子生活的各个方面。
