上学期间，孩子们一到晚上、周末，就有舞蹈、钢琴、英语、奥数……各种辅导班要上。
暑假到了，孩子们又开始了新一轮的“开学”，数学、英语、音乐、舞蹈、美术、作文、篮球、足球……轮番上阵。
家长们美其名曰：
我是为了你的将来；
别人都学了你不会可不行；
我花那么多钱你得好好学习，不然对不起我给你交的那么多钱；
你成绩那么低，还不笨鸟先飞点，把下学期要学习的内容提前学一遍，不然到时候跟不上了；
你看隔壁小明比你学习好，人家每天早上下午还都去补课，你学习不好，怎么还一天不想着去；
很多孩子虽然很讨厌父母给自己报补习班学习，但是看到自己的小伙伴报了补习班，在父母的说教下，只好不情不愿地去参加。
于是，所有的放假时间，他们不是在上课，就是在去上课的路上，永远没有时间去做自己感兴趣的事情。
这种填鸭式的学习，有时候并不是帮助孩子学习成长，更多的可能是它扼杀了孩子的健康发展。
同事姗姗的女儿今年上大二，她从小到大成绩不错，但生活方面却近乎白痴。
姗姗没教过女儿做任何与独立自主有关的事情，女儿一直都是在课本、习题、作业中度过的。
姗姗一直坚持给女儿输入以下观点：
不用做家务；不需要朋友；不能出去玩；……
不能做任何与学习无关的事情；
结果，女儿去了大学之后，什么都不会做，她不知道床单被罩多久需要换洗一次；不知道鞋子包包也是要清洁的；不知道袜子和内衣不能一起洗；不知道宿舍是一个公共环境，别人学习休息的时候需要安静；……
她不懂得如何与人相处，不懂得这个世界除了课本上的知识还有很多课本上不曾教过的能力。
她不知道舍友帮她只是出于同学朋友的情谊，而不是对她的责任和义务。更不会心存感激，仿佛别人帮她是理所应当。
她不知道主动解决生活中遇到的各样问题，只会想着依赖别人，靠别人的帮助。
细细思量这个孩子，社会上这种成长模式并不稀缺，很多父母只是一门心思想让自己孩子上个名牌大学，找个薪水高的好工作，有个好前程，下半生不愁吃穿。
但这种孩子将来真的会在职场中吃得开吗？
未必如此。
太多的人生道理、生活生存能力都没有人教过他们，他们能做好吗？很多鲜活的事实证明，只懂学习的孩子，真的会被社会嫌弃。
