最近跟一个朋友聊天，她说起7岁女儿的一件事，很有意思。
一天晚上，吃过晚餐，女儿问我可不可以玩橡皮泥，我说可以。
这时，她爸开口了：都上小学了，还玩橡皮泥，有什么好玩的？来，我们一起来认字吧。
女儿不肯，说：我现在不想认字，就想玩会橡皮泥。
她爸有点生气了：玩橡皮泥有什么意义？！
我正想帮女儿说句话，谁知女儿掷地有声地说：这件事对你没意义，但是对我有意义！
当时，我真想给她跪了。这孩子，一句话就说出了事情的本质。
一时，我和我妈相视大笑。而他爸，则无言以对，不再作声。
我听完后不禁感叹，现在的孩子实在是太聪明、太有主见了！我们小时候，就是借八个胆子也不敢这么跟父母说话啊！
鲁尼也说过类似的话。
就在前不久，我们一起去逛母婴店的时候，他又看上了一个玩具，我不答应，跟他说：“这个玩具有什么好玩的？”
然后他便一字一句地跟我说起了道理：“你觉得不好玩，可是我觉得好玩啊！现在是我要买玩具，又不是你买玩具。”
听了他这话，我虽然还是没给他买，但是觉得他说的很有道理。
有些在大人眼里看起来很没意义、很不好玩的东西，可是对于孩子来说却是很有意义、很好玩的，如果我们仅仅用大人的眼光，用实用主义去衡量孩子的活动的话，就会扼杀了孩子的快乐和兴趣。
就说阅读这件事来说吧，儿童早期的阅读启蒙以好玩有趣的绘本为主，让孩子在读书时感受到快乐，从而爱上阅读，养成阅读的习惯才是最重要的，可是有些家长却总想通过阅读教给孩子知识或道理，将本来快乐的阅读变成了孩子的负担。
前不久，我写了一篇如何挑选好绘本的文章（详见远离垃圾书！五个原则教你挑到好绘本！），就有一位家长留言：现在的绘本有的都没啥中心思想，大人都看不明白，你指着它让孩子学点啥？
