最近，有个同事跟我聊起她的烦恼。
她的儿子很聪明，但是，这孩子的成绩，总是不好不坏，这让她很头疼。
于是，她决定用“悬赏”的方式，给孩子以激励。
有一天，她把儿子叫到面前，郑重其事地向他承诺：“如果你摸底考试能进班级前十，妈妈就给你买一部手机。”
孩子一听，两眼发光，就开始一股劲儿地努力。那次考试，他的排名果然冲进前十，回家跟妈妈报喜。
做妈妈的开心极了，觉得这个办法真有效，“重赏之下，必有勇夫”。
于是，她履行了诺言，买回一部新款手机送给孩子。看着他眉飞色舞的样子，她心里暗喜，便跟孩子保证：“要是你能继续维持好成绩，妈妈就继续给你买好东西。”
孩子果然不负期待，在成绩上有不错的表现。她喜笑颜开，陆陆续续给他买了kindle，小型数码相机和计算机……
然而，最近她却发现，这一招似乎不灵了。虽然，孩子总是能拥有最新的数码产品，可是，他却一脸淡漠，不再像最初那样欢喜。
他对学习，也越来越兴味索然。他的成绩，逐渐出现了滑坡，先是掉出前十，然后又一下掉到第二十七名……
这种情况，让当妈妈的忧心忡忡。似乎再多的奖励，再好的东西，都只是让他觉得乏味，不能再提起他的兴趣。
小孩子喜欢奖品，这固然没错。大人愿意给孩子奖励，这也无可厚非。
但是，如果想让激励取得效果，我们就不能一味地只注重发放奖品。因为，在孩子心目当中，更重要的，还有其他东西。
