不少家长都觉得数学是语数外三门学科中最难的一科，因为数学非常注重基础和逻辑，如果一开始就没有培养较强的思维能力，那么肯定会影响今后的数学学习和发展，因此很多学生和家长都将大把的精力放在了学数学上。小学语文课堂30讲音频，揭开语文高分的奥秘
但小编不这样认为，相比起数学，语文要难学的多，因为这门学科太需要孩子的悟性了，拼音、汉字仅仅是入门，诗词、阅读只是基础，课外积累才是学习语文最深层次的目的。而且自2019秋季起，全国小学语文教材统一更换，更让学习语文的道路难上加难。
那新版教材到底有哪些变化呢？
大量增加古诗文，高年级课文下移，增加新课文
课外阅读也被放在了很重要的位置
新课标要求九年课外阅读总量应在400万字以上。
同时，不论是小学还是初中的教材中，都给出了指定阅读书目。增加课外阅读，最明显的是初中阶段，名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
那在“大语文”时代下，该怎么学好语文呢？
一句话：课前深度预习、上课仔细学习、课后延伸拓展。
这里给大家推荐一套小学语文统编教材同步配套教辅——《小学生绘本课堂》！
之所以推荐这套教辅作为学习部编版语文的配套用书，是因为这套书真的能够帮助孩子很好的学习语文，学校的老师也非常推荐！
你可以先翻一翻手边的的教辅书，大多都是密密麻麻的文字，枯燥无味的练习题，孩子没有兴趣，都是在被动地刷题。这些教辅仅是起到了练的作用，实际上并没有帮助孩子更好地理解学习到的内容。
而《小学生绘本课堂》跟这些传统教辅完全不一样，它是一整套全面搭配、满足学生多项学习要求的系列小学语文统编教材同步配套教辅。
小学生绘本课堂是什么？
《绘本课堂》全套一共是6本。包括《学习书》A（上/下册），《练习书》B，《素材书》C，《年级阅读》，《字词句手册》每一本各有特点，相互关联，相辅相成。
按照 A → B → C → 年级阅读+配套工具使用：
●学习书，同步课内教材，集结了课前预习、记课堂笔记、课后复习、自学课文等强大功能；
●练习书，通过课前课后练习，检测知识掌握程度，以及巩固所学知识点，其中包含课内普查卷+课后练习卷+单元测查卷和专项训练卷；
●素材书，根据孩子习作与口语交际所需、及教材要求的素材，给孩子搭配习作与口语交际使用；
●年级阅读，解决孩子学习课文时的疑惑，延伸拓展课外阅读，涵盖中外名家文章、经典古诗词和文言文，投入产出比相当高；
●字词句手册，1-6年级所有字词+例句，按课文顺序排列字词，随学随查，实用性强。
同时还有一套方便孩子们日常使用的APP学习软件。
可以这么说，一套《小学生绘本课堂》在手就可以踏实搞定小学阶段的大语文，不需要再买别的教辅和练习册！
年级阅读
为什么先要说这本书？因为这本书可以说是这套书的点睛之笔！相比其他的长篇阅读书目，这本书更适合课后孩子进行兴趣阅读。
平时孩子上语文课时，仅仅是了解课文本身的内容。但学习完课文后，孩子会产生奇奇怪怪的疑问，就拿学习完《小蝌蚪找妈妈》的孩子来说吧，世界上有哪些青蛙？青蛙是怎么长大的？…每个疑问，在这本书里都能为孩子解答，而且，图片+文字的阅读形式让孩子兴趣大增！
▲与《小蝌蚪找妈妈》配套的课外阅读《各种各样的蛙》
当孩子学习《曹冲称象》时，我们可以感受到曹冲是一个聪慧过人的孩子，但这本书上的曹冲又为我们揭开了他的另几面——宽厚仁爱、遗憾早夭。
▲与《曹冲称象》配套的课外阅读《曹冲》
此外，面对名著中庞大的人物数量、复杂的人物关系、故事情节，通过《年级阅读》中清晰、直观的人物关系、故事情节梳理图以及依据课文知识编写、用小漫画、知识注解等多种形象易懂的栏目，孩子能轻松解决学习课文时出现的疑问。
▲直观的人物关系图
▲简单明了的句子，描述经典事件的经过和结果
总之，《年级阅读》就是对应课文知识编写，内容包括了：
①课文知识讲解和拓展
②课文背景延伸阅读
③和课文同类型的好文章
④与课文知识密切相关的优秀好文
⑤课文作者的其他经典作品等
以形象的图解、孩子们易于理解的短句描述，帮助孩子解决学习时的疑问、加深理解和记忆的统编语文配套读物。
孩子读起来，就像课外阅读一样在轻松的氛围中解决学习时的疑问，加深对课文的理解，同时增加阅读量与知识量，这不就是最好的学习体验吗？！
学习书
课外阅读的前提，是充分掌握书本中的知识，但孩子学起来总是很费劲，虽然父母都知道自主“预习-思考-复习”的重要性，但家长们往往不知道怎么做。
这本《学习书》便集结了课前预习、记课堂笔记、课后复习、自学课文等强大功能。大到语文要素、人文主题的把握，小到字词的学习、预习任务的布置，一应俱全，孩子在家就可以完成自主学习。
预习
在该栏目，为孩子布置预习任务，从简单的认字、写字到预读理解，帮助孩子做好学习课文前的准备工作。
讲课文
与课本相比，该栏目对课文的注解更为详尽。
①对字、词的注解
②对文本的解读
③对课文的思考、段解
学完课文以后就是阅读链接和背景分析，帮助孩子们更好的理解课文，加深印象，一些难学、难懂的课文还有帮助孩子记忆的课文思维导图、文章描写手法等延伸内容。
会认字
使用部编版后，对认字是有更深的要求的，因此在这一板块，作者不仅仅只对单个字做出释义，还额外拓展了【形近字】、【组词】、【伴读】、【字源】、【笔顺】，便于更好的掌握、理解每一个汉字。
有了这本学习书，可以帮助孩子养成“预习字词——理解背景——思考课文——讲解课文——理解记忆”系统学习语文的步骤和方法。
除《学习书》本身外，更有配套的免费学习软件——每本书都有一个唯一的产品序列号，注册后就可以使用里面全部的资源~
练习书
课前预习、课中学习，课后也要及时复习巩固，因此，这套《练习书》能够轻松帮孩子解决复习难题。
《练习书》有不同类型的多种试卷，包括课内普查卷（课上练，随学随练）、课后练习卷（课下练，巩固复习）、单元测查卷（阶段练，阶段自测）、专项训练卷（专项练，练语文要素基础、练习作、练阅读），不同类型的试卷，让让孩子更好的找到学习盲区。
▲课内普查卷
▲课后练习卷
▲单元测查卷
▲专项训练卷
试题全部为依据统编教材全新打造的原创试题，练习针对性极强，且都需要孩子动脑筋想一想，对语文知识的理解应用很有帮助。
从考查基础，到提升能力；从全知识点普查，到弥补漏洞盲区，受用一生的语文基础，不就是这样一步一步练出来的吗？
最后，还有单独配置的《答案书》，不用怕孩子没做完就看答案，更不用发愁给孩子讲题没参考~简直是在家辅导娃的神器！
素材书
《素材书》目的非常明确，就是给孩子搭配习作与口语交际使用的。
语文最重要的学习目标是读说写，新教材每个单元后都配有习作与口语交际，但小学阶段孩子总会因为素材积累不足，出现无话好说、无话可写的问题，家长为了辅导孩子也是满世界搜素材：
《关于描写秋天的好词好句好段……》
《小学语文三年级造句100句，有练习、有例句，造句再也不用怕！》
《哪位老师整理的名言、成语、谚语、歇后语大全，太实用了！》
……
类似的文章你是不是也收藏了好多？但网络上的信息良莠不齐，你真的放心给孩子用吗？
所以，囊括了孩子习作与口语交际所需、及教材要求的《素材书》真的值得入手。
关于习作与口语交际，教材要求的，孩子需要的，都在这！经专业编辑层层审校，孩子用着更放心。
学素材：读精彩语段和篇章，学口语及书面表达；
学批注：看凝练的选文批注，体会好文章的精彩之处，学习阅读方法。
▲点击查看大图
字词句手册
《字词句手册》1本，1-6年级字词句一册学习，解决新教材更换后孩子在字词衔接上出现的问题，并且按课文顺序排列字词，使用很方便。
以上5种图书全部依据小学统编语文教材编写，从预习、学习、练习、积累到阅读，一套书满足统编教材下孩子各项学习要求，帮家长省心更省钱，给孩子一个好的语文成绩，更给孩子一个快乐成长的童年。
而且，它的性价比很高，只需要一套书就可以踏实搞定小学阶段的大语文，不需要再买别的教辅和练习册！
《小学生绘本课堂》是按照部编版语文教材走的，不仅适合所有的小学生，特别细致的还有一点，就是分六三学制（小学六年制）和五四学制（小学五年制）的版本。
五四制：适用小学五年、初中四年的地区；
六三制：适用小学六年、初中三年的地区。
所以，不管你在全国的哪个地区，在这里，都能找到适合你使用的统编语文教材配套辅导书！
