爱育幼童教材有卖的吗？21天经典古诗词思维导图教程简介
1、培养孩子良好的阅读习惯，不会跳字和串行
2、使用思维导图帮助孩子理解和记忆课文
3、通过游戏互动加强孩子对孩子对文章的理解和感受
4、提升孩子的场景想象力采用右脑图像识字教学法，不光能让孩子记住这个字，同时能让孩子轻松理解和应用这个字，通过游戏形式进行让孩子轻松学识字理解字，对识字产生兴趣，在快乐中学习。
古诗是孩子很难理解的，但是我们会给每一句文章都配一张相应的图，孩子结合图画就很容易理解文章的含义。
记忆文章的时候也是同理，上小学之后有很多课文需要孩子去记忆和背诵，也许您了解过，很多孩子都为此苦恼，因为记不住，但是用思维导图的方法，孩子一边读课文就会在头脑当中浮现图像，读几遍之后，通过图像，孩子能轻松把整篇文字背诵下来。孩子轻松快乐学习好，家长也很轻松。
看导图、听音频，互动思维小游戏，每天只要5-10分钟，不仅让你熟记诗词内容，全方位理解中国古代诗歌文化，还能给孩子来一场全脑思维训练。
为什么孩子喜欢？
趣味性强
启蒙是引发兴趣，而非强记；
深入是因为有趣，而非应试。
猜猜这是哪首诗歌？
猜猜这是哪首诗歌？
当文字转化成图像，是不是更有吸引力呢？
我们知道人的大脑是有分工的。左脑负责语言、逻辑抽象、数学、分析等，属于理性头脑；右脑是直觉思维的中枢，具备类别认识、图形认识、空间认识、绘画认识、形象认识等能力，它的思维是形象思维。
孩子在6岁以前是生活在动作直觉思维和形象思维的世界里，几乎全部是以右脑为中心，这正是开发右脑的关键时期。开发右脑能扩大孩子的信息容量，发展孩子的形象思维，发挥孩子的创造潜力，使孩子的记忆力更广、更深，记忆的时间更长、更牢固。婴幼儿聪明与否，很大程度上取决于右脑半球功能的发挥。所以必须从小对右脑进行训练。
用思维导图形式来教孩子学古诗，既符合孩子自身发展的规律，也更有利于提高孩子的想象力、创造力和记忆力。
知识面广
一张图搞定所有知识点
没有人喜欢看着眼前堆积厚厚一沓密密麻麻的文字复习资料，畏难和厌恶的情绪一下便涌上心头，但是一张思维导图便可以让你轻松得记住所有知识点。
诗歌思维导图的中心图像是诗歌展现的意境，将诗句与意境联系在一起，在熟读诗歌的过程中，对于诗歌想要表达的内容也就有了更直观更深刻的理解。
思维导图的右半部分为诗句，通过小图标的形式，让孩子产生兴趣同时加深记忆。
思维导图的左半部分为诗歌创作背景、作者生平、以及诗歌特点、延伸的知识点等，可以帮助高年级的孩子或者不满足于纯记忆的低年级的孩子进一步的深入和提高。
除了思维导图，我们还精心准备了音频资料，图文资料，互动游戏，充分调动孩子的五感，让枯燥的古诗记忆变成一次独特的学习体验。
针对性强
不同年龄段的孩子，学习的需求是不一致的
学前的孩子，仅仅需要感受古代诗歌音律的美感，对于诗歌意境能有轮廓性的了解；
学龄的孩子，除了要对诗歌有基本的了解，还要了解诗歌的创作背景以及写作手法，需要更进一步的研读。我们会指导家长根据孩子的年龄段以及需求，有选择的对导图内容进行选择和发散。
