走进大自然的写作方法有哪些简介
“大自然的写作课”系列图书是江苏凤凰文艺出版社针对中小学生的阅读习惯和写作特点，精选8位世界著名散文大师的散文代表作，以感悟自然、书写生命、启发智慧为主题，编成系列。著名散文家包括有“世界生态文学和大自然文学的先驱”之称的普里什文；“俄罗斯语言巨匠”屠格涅夫；被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”的纪伯伦；有“昆虫界的荷马”美誉的法布尔等等。内容丰富，知识性、趣味性与文学性相融合，贴近中小学生的实际情况。
该系列图书旨在引导中小学生养成良好的课外阅读习惯，通过向中小学生介绍世界优秀散文大师作品，激发中小学生对文学的兴趣，开阔中小学生的眼界，提升语感和对自然的感受力，有助于提高中小学生的写作水平。同时，启发青少年学生从自然中发现美，从自然中获得人生的启迪。
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走进大自然的写作方法有哪些作者
里什文 — 世界生态文学和大自然文学的先驱，俄罗斯的语言百草做鸟儿、大地和星星的歌唱者屠格涅夫 — 俄国享誉世界的现实主义大师谱写一部色彩斑斓、动人心魄的俄罗斯交响诗德富芦花 — 日本近代“情感教育”始祖描写自然与人生的典范之作，美感教育的良好教材乔治·吉辛 — 维多利亚时代后期出色的现实主义小说家发自肺腑的人生独白，英国文学中的小品文珍品儒勒·列那尔 — 法国家喻户晓、别具一格的文学家书写真实的自然之美纪伯伦 — 黎巴嫩文坛骄子，近代东方文学走向世界的先驱超越时空的永恒箴言，灵魂深处的生命之歌布封 — 被誉为“与大自然一样伟大的天才”智慧的科普读物，优美的文学珍品法布尔 — 被雨果誉为“昆虫世界的荷马”有趣的昆虫世界，多彩的成长乐园
走进大自然的写作方法有哪些目录
《是哪一种鸟在叫呢？》
普里什文深入古老的俄罗斯北方森林，远足大地，出入森林，把融入自然作为“开启文学的钥匙”。本书选录了普里什文具有代表性的散文篇目，具备丰富的生物学知识与美轮美奂的自然描写，以及动人魂魄的爱与善意。
《在每一双动物的眼睛里》
本书收录屠格涅夫具有代表性的散文作品。随着屠格涅夫充满优美笔调的叙述，俄罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风俗习惯、地主对农民的欺凌，农民的善良淳朴和智慧，像一首首抒情歌曲在我们面前缓缓流淌出来，汇成一部色彩斑斓、动人心魄的交响诗。
《蚯蚓的呓语》
德富芦花的散文是描写自然与人生的典范之作，成为日本对国民施行美感教育的良好教材。在芦花笔下，人类赖以生息的自然界，始终生机勃勃，充满活力。绚烂多彩的富士黎明，广袤无垠的相模滩落霞，奇诡多变的香山飞云，飘渺迷茫的花月秋夕……这些自然景象，一经作者妙笔点染，无不意趣盎然，令人神往。
《认识每一朵盛开的花》
收录吉辛的散文代表作，本书分为春、夏、秋、冬四个部分，叙述隐士赖克罗夫特醉心于书籍、自然景色与回忆过去的生活。文笔优美，行文流畅，是英国文学中小品文的珍品之一。
《这落在草丛里的一点月光啊》
全书包括描写自然界动植物的散文作品。儒勒?列那尔的描写自有其独到处，他写动物着重写各种动物一瞬间的特殊情态，静止时凝重，动作时则又极其神速地变幻;不是诗行，然而却弥漫着浓郁的诗的气氛。
《心能长成一棵结满果实的树吗？》
收录纪伯伦代表性的九部散文诗集，涉及爱与美，大自然，生命哲学等等。蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。纪伯伦、鲁迅和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。
《一只好的耕牛不可以太胖》
作品对狮、虎、熊、狗、狼、狐狸等进行了形象的、拟人化的描写，生动活泼，趣味横生。另外，法语中的名句“文如其人”、“风格即人”，是从他的著名讲演《风格论》中的“风格则是属于个人的”引申而来。
《嗅玫瑰花的天牛》
从《昆虫记》中选出代表性篇目，是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学作品。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
